حول التعلم عن بعد
انقر هنا للحصول على نظام إدارة التعلم.

اختيار الطلاب والرسوم

سيتم قبول الطلاب في البرنامج مع وضع مركزي من قبل أوسيم. يمكنك مراجعة دليل امتحان مؤسسات التعليم العالي فيما يتعلق بعملية التنسيب.

في نطاق قرار مجلس الوزراء المؤرخ 29.08.2012 والمنشور في الجريدة الرسمية المرقمة 28396 المرقمة 2012/3584 ، يدفع طلابنا الملتحقون ببرامج درجة الزمالة الرسوم الدراسية المحددة للتعليم عن بعد لكل فصل دراسي ومقدار المواد الدراسية التي يحددها مجلس إدارة جامعتنا لكل فصل دراسي.

يتم تسجيل الطلاب الذين يفضلون البرنامج من قبل مديرية مدرسة ماردين المهنية.

اختيار الدورة

انقر هنا لاختيار الدورة ونظام معلومات الطلاب

الامتحانات

يتم إجراء اختبارات التأشيرة (20٪) عن بعد/ عبر الإنترنت ، ويتم إجراء الاختبارات النهائية (80٪) وجها لوجه في مدرسة ماردين المهنية.

نبذة عن البرنامج

مدة تعليم برمجة الكمبيوتر هي 4 فصول دراسية ولغة التدريس هي التركية. تعليم الأساليب والتقنيات اللازمة للاستخدام الوظيفي لمنتجات تكنولوجيا الكمبيوتر المطلوبة من قبل مؤسسات القطاعين العام والخاص وتثقيف الأفراد المؤهلين الذين يرغبون في العمل في هذه المؤسسات. يهدف إلى تدريب القوى العاملة المتوسطة المؤهلة ، والتي لا تحتاج إليها فقط إقليميا ولكن وطنيا في مجال تكنولوجيا المعلومات ، والتي توفر تعليم المبرمجين المجهزين بالمعرفة الأساسية لعلوم الكمبيوتر ، والذين لديهم المعرفة والخبرة التقنية في استخدام لغات البرمجة ، الذين يمكنهم التكيف بسهولة مع التكنولوجيا المحدثة بشكل لائق. مدرسة ماردين المهنية لديها هيئة تدريس من ذوي الخبرة في مجال برمجة الكمبيوتر. يحضر طلابنا دروسا في الفصل المباشر المتاح في مركز تطبيقات وأبحاث التعليم عن بعد (موزم) (sanalsinif.artuklu.edu.tr ) سوف تشارك من خلال النظام. في الدورات التي تتطلب الممارسة ، ستتاح لـ 30 ٪ (حوالي 4 أسابيع) الفرصة لتطبيق وتجربة المعرفة النظرية التي اكتسبوها خلال الفصل الدراسي المتعلق بمجال برمجة الكمبيوتر من خلال التدريب وجها لوجه ، كما ستتاح لهم الفرصة لتجربة التجارب التي يوفرها التعليم الرسمي للفرد. بالإضافة إلى الدورات التي سيتم تقديمها عبر الإنترنت (مباشر) ، فإن نظام إدارة التعلم (Oct.oys.artuklu.edu.tr ) سيكون قادرا على الاستفادة من محتوى التدريس التفاعلي الذي سيتم تقديمه من خلاله وسيكون لديه أيضا وصول مستمر إلى تسجيلات الفيديو للدروس الحية.

حصل على درجة

فني برمجة كمبيوتر-درجة الزمالة

شروط التسجيل والقبول

من أجل أن تكون مقبولة لهذا البرنامج ، فمن الضروري أن تكون قد أكملت المدرسة الثانوية أو ما يعادلها التعليم ، أن يكون قد حصل على دبلوم والحصول على درجة تيت كافية في امتحان مؤسسات التعليم العالي (يك). يتم قبول الطلاب في البرنامج وفقا للمبادئ التي يحددها مجلس التعليم العالي. يتم قبول الطلاب الأجانب في إطار معايير النجاح التي يحددها مجلس الشيوخ.

متطلبات التخرج

من أجل التخرج من هذا البرنامج ، يجب على الطلاب أن تأخذ على الأقل 120 إكتس (إكتس) الاعتمادات. بالإضافة إلى ذلك ، من أجل التخرج من البرنامج ، يجب على الطلاب إكمال تدريبهم الصيفي في 30 يوم عمل و 240 ساعة في نهاية الفصل الدراسي الثاني.

التعرف على التعلم السابق

يمكن للطلاب التقدم بطلب للإعفاء من الدورات التي درسوها وأكملوها من مؤسسات التعليم العالي التي التحقوا بها سابقا أو من منظمة تم قبول معادلتها. يتم البت في طلبات الإعفاء من قبل مجلس الإدارة من خلال أخذ رأي مجلس الإدارة.

تأهيل البرنامج

يفهم تماما المفاهيم الأساسية في مجال الحوسبة. يصف الطريقة التي يعمل بها الكمبيوتر. يحدد المعلومات النظرية الحالية على المستوى الأساسي في مجال الحوسبة. لديك المستوى اللازم من البرمجة أو التصميم أو معرفة الأجهزة في هذا القطاع. يشرح مبدأ تشغيل البرامج. يشير إلى طرق تطوير البرنامج الأنسب لاستخدامه في مواجهة الموقف. يحكي عن الطبيعة والتطور التاريخي لتقنيات الكمبيوتر. يشارك في تخطيط وتصميم البرامج (الكمبيوتر الشخصي وبيئة الشبكة والإنترنت). يقوم البرنامج بإجراء عمليات التثبيت والاختبار. يستخدم مهارات الرياضيات في المجال المهني. يجد حلولا للمشاكل التي ستنشأ عن طريق التفكير الخوارزمي في المجال المهني. مكتب ، تصميم جرافيك ، تصميم ويب ، قاعدة بيانات ، إلخ. ويستخدم البرامج التطبيقية. يقدم أمثلة باستخدام وحدات تطوير البرامج التطبيقية. ينفذ اكتشاف الأجهزة وعمليات التثبيت. يتحمل مسؤولية الكشف عن فشل البرامج والأجهزة الشائعة. يربط تقنيات الكمبيوتر مع مختلف التخصصات. يكتسب الكفاءة لتطوير وإنشاء وتصميم البرمجيات ضد مشاكل البرنامج. يجد الحلول المناسبة من خلال اتخاذ التدابير المتعلقة بأمن البيانات وتخزينها. يجد الحلول المناسبة من خلال اتخاذ التدابير المتعلقة بأمن البيانات وتخزينها. يكتسب الكفاءة في إنشاء نماذج قائمة على الكمبيوتر للمشاكل في مختلف المجالات. يكتسب الكفاءة لتحديد وتحليل وإثبات المشاكل وتطوير الحلول القائمة على البحث. يحول ما يتعلمونه إلى مهارات عملية. بفضل المعلومات الأساسية التي تم تعلمها أثناء العملية التعليمية ، اكتسب الكفاءة لتعلم وتطوير الابتكارات الحالية. يعرف نفسه كفرد; إنه مبدع ويستخدم نقاط قوته ويحسن نقاط ضعفه. يتحمل المسؤولية كعضو فرد وفريق لحل المشاكل المعقدة التي واجهتها في الممارسة العملية وغير المتوقعة. يظهر السلوك وفقا للقيم الأخلاقية الاجتماعية في جمع وتحليل وتفسير ومشاركة البيانات التي تم الحصول عليها أثناء إجراء الدراسات في هذا المجال. يراقب التطورات في مجال جمع البيانات التي تم الحصول عليها أثناء العمل في هذا المجال ويطور مهارات اللغة الأجنبية على مستوى يمكنه إجراء التواصل مع الزملاء. يوفر التواصل والتفاعل الشخصي والمؤسسي. يستخدم طرق الوصول إلى المعلومات بشكل فعال. بفضل معرفته في تصميم وبرمجة الويب ، اكتسب الكفاءة لتصميم مواقع ويب جديدة. يربط التكنولوجيا مع مختلف التخصصات. بفضل معرفة البرمجة ، اكتسب الكفاءة لتطوير برامج جديدة وتطبيقها في المشاريع المنتجة. بفضل كفاءته في القضايا الفنية ، يقوم بإجراء تعديلات على أجهزة الكمبيوتر.

فرص العمل

يتم توظيف خريجي هذا البرنامج كمبرمجين كمبيوتر في المؤسسات والمنظمات العامة أو في القطاع الخاص. في هذا البرنامج ، تهدف مدرستنا إلى تثقيف الأفراد الذين يتم تدريبهم على تقنيات المعلومات ويمكنهم استخدامها على أعلى مستوى ، والذين يتمتعون بروح المبادرة والابتكار واحترام القيم الوطنية ، والذين يقدمون حلولا للمشاكل في مجالهم.

الانتقال إلى الدرجة العليا

بعد التخرج من برامج درجة الزمالة ، هناك فرصة للدراسة في برامج البكالوريوس نتيجة لامتحان النقل الرأسي (دغس). وترد هذه البرامج أدناه.

تكنولوجيا المعلومات
علوم الكمبيوتر
هندسة الحاسوب
تعليم الكمبيوتر
تدريس أنظمة الكمبيوتر
تكنولوجيا الحاسوب ونظم المعلومات
الحاسوب ونظم المعلومات
تعليم الكمبيوتر والتحكم
تدريس تقنيات الكمبيوتر والتعليم
الحاسوب والمعلوماتية
هندسة نظم المعلومات
نظم وتكنولوجيات المعلومات
تعليم الإلكترونيات والكمبيوتر
تكنولوجيا المعلومات
عالج
الإحصاءات
الإحصاء وعلوم الكمبيوتر
هندسة التحكم
الرياضيات-الحاسوب
هندسة الأرصاد الجوية
الرياضيات التطبيقية والحاسوب
هندسة الطيران
هندسة البرمجيات
نوع التعليم

التعليم عن بعد

القياس والتقييم

يتم تحديد حالة النجاح في الدورة من خلال درجة نجاح الدورة. يتم الحصول على درجة نجاح المقرر من خلال تقييم نجاح الطالب خلال الفصل الدراسي في امتحانات منتصف الفصل الدراسي والواجبات البديلة في منتصف الفصل الدراسي ، والدراسات التطبيقية ، والدراسات الجماعية ، والدراسات المماثلة ، والامتحان العام معا. يتم حساب نجاح الطالب من خلال تقييم الامتحان العام معا. ديسمبر.10. ديسمبر.10. ديسمبر.10. ديسمبر.10. ديسمبر.10. ديسمبر. 10. ديسمبر. لكي تكون ناجحا في الدورة ، من الضروري أن يكون لديك 60 نقطة على الأقل في نهاية الفصل الدراسي.

رئيس القسم / البرنامج

د. عضو هيئة التدريس أوشمر تيشرك

طرق التدريس التربوي

يتم اختيار أساليب واستراتيجيات التدريس والتعلم بطريقة تزيد من مهارات الطلاب مثل الدراسة الذاتية ، والتعلم مدى الحياة ، والملاحظة ، والتدريس للآخرين ، والعرض التقديمي ، والتفكير النقدي ، والعمل الجماعي ، والاستخدام الفعال للمعلوماتية. بالإضافة إلى ذلك ، يتم الانتباه إلى حقيقة أن أسلوب التدريس هو بطريقة تدعم الطلاب ذوي القدرات المختلفة. يتم إعطاء الأساليب التعليمية المستخدمة في البرنامج في القائمة التالية **:

التعليم-طرق التدريس *

أنشطة التعلم الرئيسية

المركبات المستخدمة

التعبير

الاستماع وجعل الشعور

تقنيات الفصول الدراسية القياسية ، أدوات الوسائط المتعددة ، جهاز العرض ، الكمبيوتر ، النفقات العامة

العصف الذهني

الاستماع وجعل الشعور ، والمراقبة/معالجة الوضع ، والتفكير النقدي ، وتطوير السؤال ، والعمل الجماعي

تقنيات الفصول الدراسية القياسية ، أدوات الوسائط المتعددة ، جهاز العرض ، الكمبيوتر ، النفقات العامة

حلقة دراسية

القدرة على نقل موضوع إلى آخر من خلال إعداد عروض تقديمية حول مواضيع مختلفة وتعلم التحدث أمام الجمهور

تقنيات الفصول الدراسية القياسية ، أدوات الوسائط المتعددة ، جهاز العرض ، الكمبيوتر ، النفقات العامة

دراسة حالة

القدرة على تفسير عرض الحالة

التجربة / المختبر

تقديم طلباتهم ، ودعم التعلم بصريا وتحسين مهاراتهم اليدوية

المختبر ، مجالات التطبيق

دراسة فردية

التحقيق في التفاصيل في نطاق الموضوع الموصوف أو فحص قضايا مماثلة

أجهزة الكمبيوتر والكتب المدرسية والكتب المساعدة وقواعد البيانات

حل المشكلات

مهارات خاصة مخططة مسبقا

التعلم القائم على المشاريع

وصف الموضوع ، وتحديد الأساليب التي سيتم استخدامها وتفسير النتيجة

قواعد البيانات والكتب

التفكير الانعكاسي

دراسة حالة

مهارات خاصة مخططة مسبقا

خريطة المفهوم

سؤال وجواب

ويمكن أن يتم ذلك بشكل تفاعلي في شكل العصف الذهني مع سؤال وجواب

خطة الرعاية

فيديو

التعلم القائم على حل المشكلات

قواعد البيانات والكتب

لا تجادل