Türkiye’de Yaşayan Diller Enstitüsü Mezunlarının “Mezun Bilgi Sistemi”ne Katılımı ile İlgili Değerlendirme

1. Mezun Bilgi Sistemi’ni kullananların sayısı

Tablo 1. Mezun Bilgi Sistemi’ni kullananların sayısı ve bölümlere göre dağılım

Bu tablo, toplam mezun sayısı hakkında değil, 331 mezunun sistem katılımı hakkında değerli bilgiler vermektedir. Veriler, farklı program mezunlarının mezun takip sistemleriyle olan etkileşim düzeylerinde ciddi farklılıklar olduğunu ortaya koymaktadır. Kürt Dili ve Kültürü mezunları, bu bağlamda en görünür ve aktif grup olarak öne çıkarken, Süryani Dili ve Kültürü mezunlarını sistemde görünürlüğü neredeyse yok denecek kadar azdır.

      Kürt Dili ve Kültürü Programları: En Yüksek Sistem Katılımı Mezun Bilgi Sistemi'ne en yüksek katılım, açık ara Kürt Dili ve Kültürü programlarından, özellikle de Tezsiz Yüksek Lisans mezunlarından gelmiştir. 208 kişi (%62,8) gibi bir oran, bu mezun grubunun sisteme kaydolma ve bilgilerini güncelleme konusunda son derece istekli ve etkin olduğunu göstermektedir. Tezli Yüksek Lisans mezunlarının daha düşük (56 kişi, %16,9) katılımı, ya bu grubun sisteme daha az erişimi olduğunu, ya da bilgi güncelleme motivasyonunun farklılık gösterdiğini düşündürmektedir. Toplamda, sistem kullanıcılarının neredeyse %80'i bu iki programın mezunlarıdır, bu da anketin/veri toplama süreçlerinin bu grup üzerinden şekillendiğini ortaya koymaktadır.

     Arap Dili ve Kültürü Programı: İkinci Sırada Katılım Arap Dili ve Kültürü Tezli Yüksek Lisans mezunları, 59 kişi (%17,8) ile sisteme en fazla katılım gösteren ikinci gruptur. Bu, bu program mezunlarının da mezuniyet sonrası iletişim ağlarına ve bilgi paylaşımına nispeten açık olduğunu göstermektedir. Ancak, Kürt Dili programlarına kıyasla katılım oranının daha düşük olması, mezunların iletişim tercihleri, haberdar olma durumları veya dijital erişimleri konusunda farklılıklar olabileceğine işaret edebilir.

     Süryani Dili ve Kültürü Programı: Düşük Sistem Katılımı Süryani Dili ve Kültürü programı mezunlarının sistem katılımı, sadece 8 kişi (%2,4) ile oldukça düşük seviyededir. Bu durum, kesinlikle bu programın daha az mezun verdiği anlamına gelmeyebilir. Aksine, bu mezun grubunun Mezun Bilgi Sistemi'ni kullanma, takip etme veya bilgilerini paylaşma oranının çok düşük olduğunu göstermektedir. Bunun nedeni, iletişim kanallarının etkin olmaması, mezunların dijital platformlara daha az erişimi veya kişisel veri paylaşımı konusundaki temkinli yaklaşımları olabilir.

1. Mezunlarının Çalışma Durumu

Tablo 2. Mezunların çalışma durum

• Mezunların yalnızca %6.7’si kendi alanında istihdam edilmiş.
• %15.4’ü alan dışındaki işlerde çalışıyor, bu da alanla doğrudan bağlantılı iş sahalarının sınırlı olduğunu gösteriyor.
• %5.7’si işsiz ya da çalışmıyor.
• %72.2’si hakkında ise hiçbir bilgi yok. Bu, mezunların önemli bir kısmının iş durumunun resmi kayıtlara geçmediğini ya da bildirilmediğini ortaya koyuyor.

3. Mezunların İş Talebi

Tablo 3. Mezunların iş durumu

• Mezunların yalnızca %5.7’si iş talebinde bulunurken;
• Büyük çoğunluğu oluşturan %95.3’ü herhangi bir iş talebinde bulunmadığını belirtmiştir.

     Genel tabloya bakıldığında, alanında çalışanların oranı oldukça düşük, en büyük grubu ise alan dışı çalışanlar + belirtmeyenler oluşturuyor. Bu tablo gösteriyor ki mezunların kayda değer bir kısmı (neredeyse 3’te 2’den fazlası) hakkında net istihdam bilgisi bulunmuyor. Bu eksiklik, sağlıklı bir değerlendirme için verilerin daha düzenli tutulması gerektiğini ortaya koyuyor. Bu, istihdam verilerine ilişkin herhangi bir sonuç çıkarımını büyük ölçüde sınırlandırmaktadır