Üniversitemiz TÜRKPATENT Bilgi ve Doküman Birimi öncülüğünde ve Mardin Artuklu Üniversitesi Girişimcilik Öğrenci Topluluğu iş birliğiyle, Proje Yürütücülüğünü Furkan Dağ’ın üstlendiği, TÜBİTAK 2209-A programı kapsamında desteklenen “Mardin Artuklu Üniversitesi Öğrencilerinin Yapay Zekâya Yönelik Tutumlarının İncelenmesi” başlıklı proje çerçevesinde, 30 Mart 2026 tarihinde bir eğitim programı ve panel etkinliği gerçekleştirildi.

Programın açılış konuşmaları, Girişimcilik Öğrenci Topluluğu Başkan Yardımcısı Yusuf Kıdır ve proje danışmanı Öğr. Gör. Hanife Yeşilyurt tarafından gerçekleştirildi. Açılışta, projenin amacı, kapsamı ve öğrenciler açısından sağlayacağı akademik katkılar vurgulandı.

TÜBİTAK tarafından desteklenen proje kapsamında düzenlenen etkinlikte, öğrencilere akademik çalışmalarda yapay zekâ araçlarının etkin ve doğru kullanımı başlığında kapsamlı bir eğitim verildi. Eğitimde; yapay zekâ destekli araştırma süreçleri, akademik veri analizi, literatür tarama teknikleri ve dijital araçların bilimsel çalışmalara entegrasyonu gibi konular ele alındı.

Program, açılış konuşmalarının ardından Tıp Fakültesi Öğretim Üyesi ve Yapay Zekâ ve Bilişim Sistemleri Koordinatörü Dr. Öğr. Üyesi Mehmet Tarık Baran tarafından gerçekleştirilen eğitim oturumu ile devam etti. Katılımcılar, güncel yapay zekâ uygulamalarının akademik üretkenliğe katkıları hakkında detaylı bilgi edinme fırsatı buldu.

Eğitimin ardından düzenlenen panel oturumunda, MAÜ TTO Müdürü Öğr. Gör. Mümtaz Korkutan' da panelist olarak yer alarak, yapay zekanın öğrenciler tarafından doğru kullanımı ve sunduğu fırsatlar konusunda katkılar sundu.

Projenin uygulanmasına katkı sağlayan Girişimcilik Öğrenci Topluluğu üyelerine teşekkür belgeleri takdim edilirken; eğitim veren Dr. Öğr. Üyesi Mehmet Tarık Baran’a proje plaketi, panelist Öğr. Gör. Mümtaz Korkutan’a teşekkür belgesi, proje danışmanı Öğr. Gör. Hanife Yeşilyurt tarafından takdim edildi.

Etkinlik sonunda programa katılım sağlayan öğrencilere dijital katılım belgeleri verildi.

Bu kapsamda gerçekleştirilen program, öğrencilerin yapay zekâ temelli akademik araçlara yönelik farkındalıklarını artırırken, bilimsel araştırma süreçlerinde dijital dönüşümün önemine katkı sağladı. Etkinliğe katkı sunan tüm akademisyenlerimize ve katılım sağlayan öğrencilerimize teşekkür ederiz.