Yönetim Kurulu Üyemiz Dr. Öğr. Üyesi Suzan Çen Yağız'ın Sevgi Anaokulu’ ndaki “Aile İçi Eğitim” Konulu Semineri
Yönetim Kurulu Üyemiz Dr. Öğr. Üyesi Suzan Çen Yağız'ın Sevgi Anaokulu’ ndaki “Aile İçi Eğitim” Konulu Semineri
Yönetim Kurulu Üyemiz Dr. Öğr. Üyesi Suzan Çen Yağız'ın Sevgi Anaokulu’ ndaki “Aile İçi Eğitim” Konulu Semineri
Kadın ve Aile Çalışmaları Uygulama ve Araştırma Merkezi Yönetim Kurulu Üyesi Dr. Öğr. Üyesi Suzan Çen Yağız tarafından, 16 Ekim 2025 tarihinde Sevgi Anaokulu'nda "Aile İçi Eğitim" başlıklı bir seminer sunumu icra edilmiştir. Söz konusu etkinliğe, okul velileri ve rehber öğretmenler değerli katılımlarıyla destek vermişlerdir.
Seminerin temel gayesi, erken çocukluk dönemi başta olmak üzere, ebeveynlerin çocuk bakımı ve eğitimi süreçlerinde karşılaştıkları güçlüklerle başa çıkabilmeleri adına, bütüncül bir perspektif edinmelerine katkı sağlamak ve bu eksende tesirli çözüm stratejileri sunmaktır. Bu bağlamda, ilk aşamada farklı gelişim evrelerindeki çocukların sosyal, duygusal ve fiziksel gelişimlerine dair temel bilgiler aktarılmıştır. Akabinde, okul öncesi dönem ailelerinin sıklıkla tecrübe edebileceği sorunlar ve bu sorunlara yönelik etkili çözüm önerileri detaylıca ele alınmıştır.
Toplantı sürecinde, ebeveynlerin yaşadığı zorluklar dikkatle dinlenerek yüksek düzeyde katılımcı bir atmosfer oluşturulmuştur. Velilerin dile getirdiği hususlar üzerine, etkinliğe iştirak eden rehber öğretmen ile iş birliği içinde ortak çözüm önerileri geliştirilmiştir. Bu yaklaşım ile ebeveynlerin karşılaştığı güçlüklerin çok boyutlu bir bakış açısıyla ele alınması ve destekleyici bir rehberlik hizmetinin benimsenmesi hedeflenmiştir.
Seminerin hitamında, velilere anlama güçlüğü çektikleri noktalar veya özel olarak yöneltmek istedikleri sorular olup olmadığı sorulmuştur. Bireysel danışmanlık talebinde bulunan veliler için rehber öğretmen aracılığıyla özel görüşme imkânı sunulmuş ve ileri düzey rehberlik hizmetlerine yönlendirmeler yapılmıştır.
Gerçekleştirilen bu etkinlik neticesinde, farklı gelişim düzeylerinde çocuğu olan ailelerin, günlük yaşamda çocuk eğitimi, çocuğun sosyal çevrelerdeki davranışları ve aile içi iletişim konularında rehberliğe ve desteğe gereksinim duydukları müşahede edilmiştir. Bu gözlemler ışığında, toplumun farklı kesimlerine yönelik benzer nitelikteki aile eğitimi seminerlerinin yaygınlaştırılmasının son derece faydalı olacağı kanaatine varılmıştır.