Proje kapsamında, üniversite öğrencilerinde sözlü iletişim becerilerinin desteklenmesi yoluyla öz güven derecelerine olumlu katkı sağlanması konusunda bir eğitim programı uygulanması planlanmaktadır.

Bu kapsamda öğrenciler; psikoloji, eğitim, sağlık ve iktisat/yönetim disiplinlerindeki akademisyenlerce hazırlanan eğitim modülleri ile dizayn edilmiş programlara dahil edilecektir. Bu modüllerin etkin bir şekilde yürütülebilmesi için çok sayıda metottan, modelden ve uygulamadan faydalanılacaktır. Bunlardan bir kısmı şöyledir: Tanışma pratikleri, Cup game (bardaklarla oynanan bir grup ritim oyunu), Tartışma, Grup çalışması, MODis-ARCS öğrenme modeli, Ters yüz sınıf uygulaması, Yönlendirilmiş beyin fırtınası, Akran destekli öğrenme, Balık kılçığı yöntemi, Açık oturum, Sunum.