MÎSYONA ME
 

Em bibin saziyek pêşeng ku hekîm û zanyarên jêhatî bi standardên gerdûnî perwerde dike, ji bo welatê me û mirovahiyê zanyariya kêrhatî hildiberîne, karûbarên tenduristiyê yên bi kalîte peyda dike û van fonksiyonan bi bandor kordîne dike.

VÎZYONA ME

Pêşvebirin û domandina nasnameya sazûmanî bi perwerdeya tibê ya bi nêzîkatiyek nûjen, dînamîk û modern, di lêkolîna zanistî û karûbarên tenduristiyê de pêşeng û di polîtîkayên tenduristiyê de diyarker.

ARMANC Û HEDEF

Armanc û hedefên Fakulteya Tipê ya Zanîngeha Mardîn Artukluyê

Di warê perwerdeyê de

Bibe saziyek ku;

Di qada neteweyî û navneteweyî de pêşbazî bike, di qada neteweyî û navneteweyî de bê tercîhkirin,
Di çarçoveya Bernameya Perwerdeya Navendî ya Neteweyî (UCEP) de perwerdeya tevahî peyda bike,
Bi veguheztina zanîna teorîk di pratîkê de bi perwerdeya sepandî fêr bibe,
Xwedan binesaziya perwerdeya teknolojîk a nûjen û xwedan dezgehên dîjîtal / virtual yên pêşkeftî be,
Zêdetir xwendekaran bixe navendê û li gorî hewcedariyên fêrbûna kesane vebijêrkên dewlemend pêşkêş bike,
Bi armanca ku mezûnên xwe bi zanyarî, jêhatîbûn û helwestên hemdem ên ku ji hêla hekîmtiyê ve hewce ne, bi bernameyek ku li gorî hewcedariyên neteweyî û navneteweyî hatî nûkirin peyda bike,
Pisporên tenduristiyê yên têr û jêhatî perwerde bike bi karanîna rêbazên pîvandin û nirxandinê yên nûjen û objektîf
 Giringî bide perwerdeya piştî derçûnê û bipejirîne ku xwendekar di hemû jiyana xwe de pêşbikevin.
 Pêvajoyên perwerdeyê bi pêvajoyên kalîteyê û pejirandinê belge bike,
Perwerdeyê bi aheng bike û têkiliyê bi saziyên perwerdeyê yên navdar ên li derveyî welêt re dayne
Û bibe saziyek ku di hemû aliyên van pêvajoyan de bi şefafî tev bigere

Di warê lêkolînê de

Bibe saziyek ku;
Lêkolînên zanistî li ser asta neteweyî û navneteweyî bêne kirin,
Lêkolînên berfireh bi tîman bêne kirin ku li ser projeyan hûr bibin û pirdisîplîn bin.
Gelek çavkaniyên darayî di warê lêkolînê de bikar bîne,
Berhem û teknolojiyên nûjen pêşkêş bike ên ku xwedî nirxekî ne û dê di pratîkê de sûdmend in,
Agahdariya bikêrhatî hilberîne û biweşîne û berhemên nû di gotarên tibî û pirtûkan de biweşîne.

Di zanistiya bingehîn û lêkolîna zanistiya klînîkî de xebata bi prensîbên etîk garantî bike.

Di qada xizmetê de

Bibe saziyek ku;

Ji bo kesên xizmetê didin pergalên alîkariyê ên aktuel pêşkêş bike,
Ji bo kesên xizmetê digirin bi nirxên exlaqî tevbigere û berjewendîyên nexweşan biparêze,
Çavkaniyên aborî biafirîne, binesaziya teknîkî û çavkaniyên mirovî bi hêz bike û wan li gorî şert û mercên pêşerojê biguncîne da ku domdariya pêşkêşkirina xizmetguzariyê misoger bike.

Ji bo Mezûnên Fakulteya Tibê ya Zanîngeha Artukluyê ya Mêrdînê Besayî û Tekûziyên Têne Hedefkirin

I. Zanîn:
Bibe xwedî zanîna asta bilind, nûjen û berfireh ku zanistên bingehîn, zanistên klînîkî û zanistên tevgerê û têkiliyên wan ên bi hev re dihundirîne

II. Destbikariya Pîşeyî:
 1.    Hekîmtiya pêşîlêgirtinê: Bibe xwedî zanîn û jêhatîbûna pêwîst ji bo parastin û baştirkirina tenduristiyê
 2.    Destbikariyên klînîkî: Bibe xwedî şiyanek ku di asta herî baş de muayene, teşebus û hwd bike ji bo ku nexweşiyê teşhîs û tedawî bike.
 3.    Destbikariyên Ragihandinê: Bikaribe ragihandina bibandor bike û empatî bike bi nexweşan, xwediyên nexweşan û bi hevkarên xwe re.

 4.    Xwe bigihîne agahî û zanînên rast û aktuel.
 5.    Destbikariyên derûnî: Bikaribe agahdarî û zanînê analîz bike û sentez bike.

III. Helwest, tevger û taybetmendiyên pîşeyî
 1.    Hestiyariya prensîbên exlaqî
 2.    Bikaribin digel tîmê bixebitin û bi zanîn û jêhatîbûna xwe tîmê bi rê ve bibin.
 3.    Naskirina pirsgirêkên tenduristiyê yên civakê û peydakirina çareseriyan
 4.    Pejirandina prensîba perwerdeya domdar
 5.    Pejirandin û sepandina prensîbên hekîmtiya pêşîlêgirtinê
 6.    Bibe xwedî nêzîkatiyeke lêpirsîn, gumanbar û pirsiyariyê
 7.    Pejirandina ramana zanistî ya pozîtîf û pejirandina nêzîkatiya tibê ya ku xwe dispêre delîlan
 8.    Kapasîteya birêvebirina krîzê
 9.    Hesasbûna ji bo rast bikaranîna tirkî
 10.  Ji çalakiyên civakî, hunerî û çandî re hesas be
 11.  Zanîna Îngilîzî di astek pir baş de ji bo şopandina pêşkeftinên nû û têra axaftina baş bike
 12.    Di derbarê xwedîkirina qeydên pizîşkî û tomarkirina qeydan de hesas be
 13.    Zanîn/şopandina polîtîkayên tenduristiyê yên welêt
 14.    Ji bo hawirdorê hişyar be

Prensîbên bingehîn ên Mufredata Perwerdeya Fakulteya Tibê ya Zanîngeha Mêrdîn Artukluyê:
 • Li ser bingeha pirsgirêkên tenduristiyê yên pêşîn hatine plan kirin
 • Di navendê de xwendekar hene
 • Bi rêbazên cuda yên hînkirinê ve dewlemend e
 • Bi dersên hilbijartî dewlemend bûye
 • Pratîkên pîşeyî bi awayekî sîstematîk pêşkêş dike
 • Girîngiyê dide xebata serbixwe
 • Zanîn, jêhatîbûn û helwestan bi rêbazên objektîf dipîve û dinirxîne
 • Bi berdewamî bi bertekan tê nirxandin
 • Perwerdeya bi komputer û teknolojiyê prensîbên me yên bingehîn in.