Mardin Artuklu Üniversitesi Değişim Yönetim Modeli

Mardin Artuklu Üniversitesi, misyonu, vizyonu, stratejik amaçları, hedefleri ve kalite politikaları doğrultusunda; kalite kültürünün kurumsal düzeyde içselleştirilmesini, eğitim-öğretim, araştırma-geliştirme ve toplumsal katkı faaliyetlerinin sürekli iyileştirilmesini, kalite standartlarının güvence altına alınmasını, tüm paydaşların sürece aktif katılımını, memnuniyetini ve sürdürülebilirliğini esas alan bir iç kalite güvencesi sistemini benimsemektedir. Yükseköğretim alanında küresel ölçekte yaşanan değişim ve eğilimler, teknolojik gelişmeler, paydaşların mezunlardan bekledikleri yeterlilik profillerindeki dönüşümler son yıllarda Mardin Artuklu Üniversitesi’nde yürütülen kalite çalışmalarının ivmesini önemli ölçüde artırmıştır.

Kalite güvencesinin geliştirilmesi; üniversitenin en yüksek kalitede öğrenim, öğretim, müfredat, araştırma ve akademik faaliyetlerini güvence altına alma stratejisinin ayrılmaz bir parçasıdır. 2022-2026 Stratejik Planı kapsamında gerçekleştirilen analiz ve değerlendirme sonuçları, kurumsal yapının güçlendirilmesi adına kalite güvencesi sisteminin yapılandırılmasını ve kurumsal süreçlerin yönetim bilgi sistemleriyle daha güçlü biçimde entegre edilmesi gerekliliğini ortaya koymuştur.

Bu nedenle, Mardin Artuklu Üniversitesi’nin stratejik planında, sürdürülebilir ve bütünleşik kalite güvencesi sisteminin geliştirilmesi temel hedeflerden biri olarak benimsenmiştir. Paydaş odaklı bir yaklaşımla kurumsal iç/dış değerlendirme ve akreditasyon gerekliliklerini karşılamak, kurumsal güveni güçlendirmek ve şeffaflığı sağlamak amacıyla tasarlanan bu sistem, proje yönetimi yaklaşımıyla ve Değişim Yönetimi Modeli çerçevesinde hayata geçirilmektedir.

DEĞİŞİM MODELİ

Değişim Modeli, Mardin Artuklu Üniversitesi’nin vizyonu, misyonu, stratejik amaç ve hedefleri doğrultusunda ortaya koyduğu eylemlerin izleme, değerlendirme ve iyileştirme süreçlerini proje yönetimi yaklaşımıyla tanımlamaktadır. Model, değişim ihtiyaçlarının belirlenmesi, planlanması, organizasyon yapısının güncellenmesi ve değişimin kurumsal düzeyde hayata geçirilmesi basamaklarını içermektedir.

Değişim İhtiyacının Belirlenmesi

İhtiyaçların belirlenmesi sürecinde, Kurum İç Değerlendirme Raporları (KİDR), Yükseköğretim Kalite Kurulu (YÖKAK) Kurumsal Geri Bildirim Raporları, paydaş görüşleri, Stratejik Planı değerlendirmeleri, program akreditasyonu geri bildirimleri ile ulusal ve uluslararası yükseköğretim alanındaki gelişmeler dikkate alınır ve değişim ihtiyacı belirlenir.

Değişim Planının Yapılması

Değişim planı, değişim ihtiyacının karşılanması için değişimin nelerde olacağı, ne zaman olacağı, nasıl ve kim tarafından yapılacağı soruları sorularak hazırlanır. Değişim planı Rektörlük tarafından belirlenen iç paydaşların yer aldığı değişim ekibi tarafından hazırlanır. Hazırlanan değişim planı, değişimin organizasyon yapılanması içindeki kurul, komisyon ve birimlerin görüşüne sunulur.

Değişimin Organizasyon Yapılanması

Paydaş odaklı, katılımcı ve kapsayıcı bir anlayışla üniversitenin tüm faaliyet alanlarını kapsayan sistem; kurumsal iç/dış değerlendirme ve akreditasyon gereksinimlerini, kurumsal ve kamusal güveni karşılamak üzere tasarlanan değişimin organizasyon yapılanması aşağıdaki şekilde oluşturulmuştur:

1. Stratejik Plan İzleme ve Değerlendirme Kurulu
2. Üniversite Kalite Komisyonu
3. Kalite ve Akreditasyon Koordinatörlüğü
4. Akademik ve İdari Birim Kalite Komisyonları
5. Kalite Değerlendirme Takımları
6. Danışma Kurulu

Bu organizasyon yapısı, kalite güvencesi süreçlerinin üniversitenin tüm akademik ve idari birimlerine yaygınlaştırılmasını, paydaş katılımının etkin biçimde sağlanmasını ve stratejik hedeflerin gerçekleştirilmesine yönelik bütünleşik bir yönetim anlayışının kurumsallaştırılmasını amaçlamaktadır.

MARDİN ARTUKLU ÜNİVERSİTESİ DEĞİŞİM EKİBİ